活動類型與方案

【方案】和禾採花趣

水梯田的生態多樣性是因為農民使用傳統農法耕作，維持水梯田的存在，保全生物的棲地。我們利用水梯田的特有植物–白花紫蘇、友善環境的食材，手做具有獨特香氣的白花紫蘇餅乾，也透過植物尋寶任務探訪生物的家，展開一段水梯田的生態之旅。

對象 : 國小三年級以上、親子

人數 : 15-25人/梯

時間 : 5小時（含午餐時間）

【活動單元】

單元一 : 水梯田與生物多樣性水草篇

認識貢寮山村及水梯田如何孕育出多樣的水生植物。

單元二 : 餅乾水草之戀

透過五感認識山村的香草植物及田間常見的白花紫蘇，並使用友善環境的餅乾原物料，分組手作白花紫蘇餅乾。

單元三 : 植物尋寶

認識水梯田微棲地的植群類型後，換裝探訪水梯田生物的家，也以組為單位，在團隊合作下，帶著任務卡一起進行植物尋寶任務。從實際觀察、探索的過程中認識水梯田的不同植物。

單元四 : 水梯田生態系服務

享用出爐的餅乾，分享今日觀察與收穫，了解生物與環境間互相依存的關係，並總結認識水梯田的生態服務系價值。

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【方案】水生昆蟲i see u

貢寮水梯田孕育了豐富的生命，透過實際走訪觀察生物的家。學習以友善的頑童捕撈法認識水田裡的生物多樣性，也學習觀察實物、精準描繪出水生昆蟲的細節特徵，培養仔細觀察大自然的能力，並了解水梯田提供的生態系服務和農地多元價值；最後也把來自大自然的祝福寫在明信片上，寄送給未來的自已。

對象 : 國小五年級以上、親子

人數 : 15-25人/梯

時間 : 5小時（含午餐時間）

【活動單元】

單元一 : 水梯田與生物多樣性水昆篇

認識貢寮山村特色，以及水梯田的自然環境如何孕育出多樣的水生昆蟲。

單元二 : 水梯田水昆觀察

實際走訪水梯田，透過頑童捕撈法觀察生物的家及認識水田梯中的生物多樣性。

單元三 : 水昆繪圖課

生物繪圖是科學記錄的一種方法，透過水生昆蟲的實物觀察，學習在明信片上精準描繪出水田生物的細節特徵，並將繪製的明信片寫下祝福，寄送給未來的自己。

單元四 : 水梯田生態系服務

分享今日觀察與收穫，了解生物與環境間互相依存的關係，並總結認識水梯田的生態服務系價值。