到校推廣|溪生活運動 – 環境教育推廣課程

到校推廣|溪生活運動 – 環境教育推廣課程

美麗又嚴肅的溪流保育也能活潑有趣!人禾基金會針對國小班級,設計團體活動與紙上桌遊,將外來種、微棲地、洄游生物與溪流生態廊道等生態觀念,化作精彩刺激的遊戲單元,帶進國小校園中。因應疫情,儘管不能到校玩遊戲,我們也能用線上課程隔空認識溪流的美好。用兩節課的時間,來一場別開生面的「溪生活運動」吧!名額有限,預約從速哦!

除了提供給學生的遊戲化方案,今年度也新增了教師培力方案,歡迎學校教師組團預約,我們將到校傳授遊戲心法,課後還會提供桌遊教材,讓老師在學校也能一直玩、一直玩哦!


活動資訊

  • 主辦單位: 人禾環境倫理發展基金會
  • 補助單位:行政院環境保護署
  • 執行期間:110/09/01~10/08 (即日開放報名)
  • 執行地點與場次:
    1. 實體課程(共10場):宜蘭、雙北地區各國小班級團體
    2. 線上課程(共5場):不限地區各國小班級團體
  • 活動費用:免費(本活動之講師、教材、場地、保險等費用由環保署環教基金補助)。
  • 報名方式:填寫線上預約表單,由工作人員 E-mail 連繫後確認。

預約方案方案一、溪流馬拉松(實體課程)

用精彩刺激、欲罷不能的桌上遊戲,認識洄游魚類的溯河困境。當橫向阻隔、水質優養化等溪流環境的變化,一一化為得分之路上的阻礙,歷經溯河艱辛的魚兒們,更能理解溪流作為生態廊道的功能,進而認同溪流保育的理念。

  • 適用年級:4-6 年級、教師培力(20人成團)
  • 適用人數:以班級為單位預約(一個班級填寫一張表單)


預約方案方案二、阿虎的生存挑戰(實體課程)

在跑跑跳跳的團體遊戲中,簡單直觀地理解食性、競爭等生物間的交互作用。並藉此體會本土鰕虎魚所面臨的生存壓力,進而建立溪流保育的觀念。

  • 適用年級:2-6 年級
  • 適用人數:以班級為單位預約(一個班級填寫一張表單)


預約方案方案三、溪流時空旅人(線上課程)

透過線上課程,認識溪流環境的不同棲地類型,與住在裡面型態各異的溪流居民。儘管身處不同時空,也能提前準備好溪流旅人必備的知識與工具,讓未來踏入溪流時更能獲得沈浸其中的樂趣!

  • 適用年級:3-6 年級
  • 適用人數:以班級為單位預約(一個班級填寫一張表單)

  • 請盡量讓每位同學都有適當的裝置可以登入課程
  • 請依照行前通知自行準備所需的 DIY 器材
  • 線上課程進行中請勿側錄

注意事項

  1. 請於課程1-2週前預約,我們將於收到報名資料後三個工作日內與您聯絡並以E-mail確認。(請注意填表預約後並不代表成功預約完成)
  2. 名額與推廣人力有限,在兼顧公眾資源平均分配的原則下,預約順位將以填寫報名表並完成聯繫確認的班級優先。
  3. 課程中將進行影像紀錄做為日後環境教育活動推廣使用,報名視為同意肖像權授權。
  4. 如遇人力不可抗拒之因素,本單位保有隨時修改、暫停或終止本活動之權利。

相關連結

活動簡章下載:【簡章】110 環保署溪流補助案 – 溪生活運動.pdf

報名資訊

請填寫線上預約表單,,由工作人員 E-mail 連繫後確認報名。

聯絡資訊

聯絡電話:(03)922-1613#21 詹先生
聯絡信箱:lan@eeft.org.tw
常因戶外工作未能接聽電話,請優先透過 e-mail 聯繫。

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